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“三二分段”中高职衔接教学管理制度存在的问题及其对策研究
作者单位:
;1.广东食品药品职业学院医疗器械学院
摘 要:
文章针对当前"三二分段"合作办学的中、高职双方缺乏教学管理衔接的现状进行了研究和探索,从改革教学计划的制订与管理模式、改进不规范的教学运行管理制度、完善教学质量评价与管理系统、规范教学资源共享与利用方案等四个方面提出了相应的解决对策。
关 键 词:
“三二分段”
中高职衔接
教学管理制度
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