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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“认识方向“课堂实录及反思
作者姓名:
王琰玲
作者单位:
甘肃兰州市城关区何家庄小学
摘 要:
课堂实录一、创设情境,导入新课。师:同学们,当别人遇到困难的时候,你们愿意帮助他们吗? 生:愿意。师:我们一起来看一看,这位小朋友遇到了什么困难? (多媒体演示小女孩在草地上追逐蝴蝶、最后迷失方向的情境,引出问题:该怎样辨认方向呢) 生:用指南针。 (教师出示指南针的图片) 生:太阳升起的方向是东,把右手平伸对着东,前面是北,后面是南,左边是西。
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