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观察·理解·体会——《曼谷的小象》教学拾缀
引用本文:陈杰.观察·理解·体会——《曼谷的小象》教学拾缀[J].甘肃教育,1997(5).
作者姓名:陈杰
作者单位:兰化二校
摘    要:观察·理解·体会———《曼谷的小象》教学拾缀□兰化二校陈杰《曼谷的小象》一文是义务教育五年制小学三年级教材中的一篇讲读课文。课文介绍了近邻泰国的异邦风情。赞美了泰国妇女阿铃牵象拉车乐于助人的美好心灵。本文的教学旨在培养学生观察事物的能力和理解课文的能...

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