学导互动教学法在“马克思主义基本原理”课中的运用 |
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引用本文: | 林学俊.学导互动教学法在“马克思主义基本原理”课中的运用[J].吉林省教育学院学报,2009(3). |
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作者姓名: | 林学俊 |
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作者单位: | 解放军理工大学理学院; |
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摘 要: | 学导互动教学法运用于"马克思主义基本原理"课教学中,实现了教员与学员的双向互动:一方面,教员作为教学活动的设计者、组织者,通过讲授、示范和指导,对教学活动起主导作用;另一方面,学员充分发挥其自主性、主动性和创造性,以探索性的方式学习马克思主义基本原理,既牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观,同时又提高了创新思维能力。
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关 键 词: | 马克思主义基本原理 学导互动 教学法 |
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