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有效整合媒体资源 上好《苏州园林》
作者姓名:
尚振卫
作者单位:
河北省邢台市桥西区第四中学
摘 要:
<苏州园林>是一篇准确地把握客观事物特征的优美的说明文.根据本文文字浅显,但内容丰富,涉及美学、园林等诸多专业的特点,以及北方学生大多未到过苏州,感性知识缺乏的实际情况,笔者充分利用现代教育技术手段,把教学设计为模拟的"实地游览",让学生以导游的口吻,根据课文内容来介绍苏州园林,从而了解苏州园林的特点.
关 键 词:
《苏州园林》
媒体资源
整合
现代教育技术
客观事物
感性知识
教学设计
学生
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