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杂志ISSN号
高职音乐教学的艺术欣赏与职业拓展
作者姓名:
张玲音
作者单位:
浙江纺织服装职业技术学院教师
摘 要:
高职音乐,既是行业,也是教育。在就业引领下,我们如何从高职学生的身心特点出发,采取他们乐于接受的方式进行,收到预期的效果,这就成为我们音乐教育的新课题。
关 键 词:
音乐教学
艺术欣赏
高职
职业
音乐教育
身心特点
新课题
学生
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