| 班班通:基础教育信息化的历史选择 |
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| 引用本文： | 高铁刚,陈莹.班班通:基础教育信息化的历史选择[J].中国电化教育,2010(8). |
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| 作者姓名： | 高铁刚 陈莹 |
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| 摘 要： | 针对"校校通"工程建设后基础教育信息化发展走向的问题,本文提出了"班班通"是基础教育信息化发展的历史选择这一命题.从事物发展历程来看,"班班通"是由教育主体反思性行为导致的教育信息化建设行为,其建设具有较大的教育学意义.通过分析"班班通"建设中需要克服的种种问题,可以发现"班班通"建设仍然需要一个较长的建设周期,在建设过程中,需要人们认清问题、转变观念、深化体制改革,只有这样,才能够消除"数字鸿沟",实现基础教育的跨越式发展.
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| 关 键 词： | 班班通 教育信息化 基础教育 数字鸿沟 |
Historical Choice of Basic Educational Informationization |
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| Gao Tie-gang,Chen Ying.Historical Choice of Basic Educational Informationization[J].China Educational Technology,2010(8). |
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| Authors: | Gao Tie-gang Chen Ying |
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