目标与途径：对高层次法律人才培养的思考

高层次法律人才应具备坚定的法律信仰和高尚的职业道德;精深的法律专业知识和娴熟的法律实践技能;深厚的人文修养和宽广的知识背景。高等学校可通过强化法律信仰和法律职业道德教育,采取多种形式加强法律实践教学,改革课堂教学方法,吸收法律从业人员充实学校导师队伍,借鉴发达国家的成熟经验、扩大国际交流合作等途径提升高层次法律人才的培养能力。