谈作文教学中对学生观察、感受、思考能力的培养期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

谈作文教学中对学生观察、感受、思考能力的培养

作者姓名：	王斌杰

摘要：	作文教学应该是有规律的,而不是无序的,这里讲的“规律”就是依据学生的认知发展进程来进行作文教学。高中语文新教材的作文训练序列就很好地体现了这一点。在这个作文训练里面,有三种能力训练可以贯穿整个高中作文教学:观察能力、感受能力和思考能力。只有真正落实好这三种能力的培养,才能从根本上提升学生的作文能力。在这三种能力中,
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