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| 整合课程资源优化课堂教学——对美国课程整合研究的借鉴 | |
| 作者姓名： | 李少丽 |
| 作者单位： | 上海市第二初级中学,上海,200231 |
| 摘 要： | 课程改革是基础教育改革的重要内容.本文主要介绍了美国课程改革中有关课程整合的一些研究,包括课程整合的模式、策略等,并在此基础上探讨其对英语学科教学的作用,希望能够达到优化英语课堂的目的. |
| 关 键 词： | 课程整合 美国 英语课堂 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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