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| 欲速则达——浅谈师专英语阅读理解与速度的教学 | |
| 引用本文： | 张敬华.欲速则达——浅谈师专英语阅读理解与速度的教学[J].沧州师专学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 张敬华 |
| 作者单位： | 沧州师范专科学校!河北沧州061001 |
| 摘 要： | 泛读阅读速度与理解的教学体现着一种“欲速则达”相辅相成的关系。速度快 ,理解快 ,理解快 ,速度更快 ,理解更好。泛读阅读教学的主要目的是对阅读能力的培养 ,协调好语言能力、阅读速度、阅读技巧的关系是阅读教学成功的标志 |
| 关 键 词： | 欲速则达 阅读能力 随意性 规范性 语篇 直觉思维 |
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