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| 立足核心素养视角 扎实推进课题研究 | |
| 作者姓名： | 许从容 成玉华 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区菀坪学校 |
| 摘 要： | 我校主课题《旨在培育学科核心素养的课例诊断与教学改进的研究》是苏州市教育科学"十三五"规划立项课题。通过实践研究,我们着眼于学科核心素养的培养,提高九年一贯制课堂教学实效,提高教学质量,发展学生的学科核心素养,初步形成了九年一贯制学校"旨在培育学科核心素养的课例诊断与教学改进的研究"菀坪模式,为培育学科核心素养理论研究的深入开展提供新的思路与视角。 |
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