智能手机普及的环境下职业学校班级管理的新模式研究

本文通过对本校班主任和学生智能手机使用现状调查研究,分析了智能手机普及的环境给班级管理带来便捷的同时,也给班级管理带来了诸多挑战。希望以智能手机的环境为视角,专题深入研究此环境下的职业学校班级管理新模式,即在制定手机管理制度的前提下,利用智能手机的便捷,将智能手机应用到班级管理中去,努力探寻适应移动互联网新时代特点的职业学校班级管理新模式。