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杂志ISSN号
利用生活区活动促进中班幼儿手部动作灵活协调发展
作者姓名:
朱佳薇
作者单位:
苏州市吴江区实验幼儿园
摘 要:
手部动作灵活协调发展是幼儿发展目标之一,而生活区作为孩子发展动作技能,学习生活技巧的区域,给了孩子们多样的机会来锻炼发展自身手部动作,本文着力于在实践中探索如何利用生活区活动,通过对材料的改进、投放、游戏环节的充分利用来推进幼儿手部动作灵活协调发展,为幼儿全面发展助力。
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