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幼儿混龄区域游戏的实施策略探析
作者姓名:白杰琼
作者单位:广州开发区第二幼儿园
摘    要:幼儿混龄编班的教学实践转变了传统教学模式。以幼儿为本,组织开展幼儿混龄区域游戏,推进幼儿教育模式改革,符合当前幼儿教育发展需求。

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