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种植活动,幼儿自主学习的“脚手架”——以种植番茄为例,浅议幼儿在种植活动中的自主学习
作者姓名:
林梦璐
作者单位:
昆山市高新区阳澄湖科技园幼儿园
摘 要:
笔者以大班种植番茄为例,立足"种什么?-怎样管?-发现什么?-收获什么?"四个方面阐述了如何让种植活动成为幼儿自主学习的脚手架。
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