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低年级音乐教学中的情境创设
引用本文:周小静.低年级音乐教学中的情境创设[J].科学大众,2019(5).
作者姓名:周小静
作者单位:张家港市合兴小学
摘    要:音乐教学中学生学习兴趣的激发,想象创造能力的培养和审美能力的发展都需要一个自然、愉悦、美好的学习情境。只有让学生产生自主的学习动机,积极主动参与到歌唱学习中来,我们的课堂才是有效的,我们的音乐教学才是成功的。

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