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中小学心理健康教育课程的现状分析与优化策略
作者姓名:李靖怡  白冬青
作者单位:沈阳大学
摘    要:心理健康教育课程是中小学心理健康教育体系中最核心部分之一。为了在新形势下更好地推进我国中小学心理健康教育的发展,有必要深入研究我国中小学心理健康教育课程的发展现状,找出发展面临的新问题,并采取有效措施加以解决。

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