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锦上添“画”——浅谈简笔画在小学低段英语词汇教学中的运用
作者姓名:
朱晨
作者单位:
南京市琅琊路小学明发滨江分校
摘 要:
在小学低段英语教学中,虽然四会单词不多,但是词汇教学仍然占有非常重要的位置,特别是对低段的小学生来说,记忆和理解单词是一个大难题。简笔画形象直观、生动活泼,可以加深学生的理解和记忆。在词汇教学中,恰当运用简笔画可以帮助英语教师扎实的教好单词,并且激发和保持学生对英语学习的兴趣和信心。
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