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杂志ISSN号
创客教育模式在中小学信息技术教学中的应用分析
作者姓名:
俞琦岚
作者单位:
苏州相城经济技术开发区漕湖学校
摘 要:
创客教育强调的是激发学生的创新意识,并使学生掌握动手实践的本领,这改变了传统中小学信息技术教学重理论、轻实践,重讲授、轻创新的弊端。本文将从在中小学信息技术教学中使用创客教育模式的意义出发,简要阐述创客教育模式在中小学信息技术教学中的应用。
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