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| “双导师”制度在高职英语教育专业的应用——以合肥幼儿师范高等专科学校为例 | |
| 引用本文： | 郭洁.“双导师”制度在高职英语教育专业的应用——以合肥幼儿师范高等专科学校为例[J].科学大众,2019(8). |
| 作者姓名： | 郭洁 |
| 作者单位： | 合肥幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | "双导师制"是培养应用型人才的重要途径。本文结合合肥幼儿师范高等专科学校英语教育专业"双导师制"的实践,分析了高职院校英语教育专业在实施"双导师制"过程中存在的问题,并有针对性地提出了解决问题的策略和方法。 |
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