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| 关注情感体验 提升音乐素养——以歌唱教学《打掌掌》为例 | |
| 引用本文： | 杨泽风.关注情感体验 提升音乐素养——以歌唱教学《打掌掌》为例[J].科学大众,2019(2). |
| 作者姓名： | 杨泽风 |
| 作者单位： | 南京市建邺实验小学 |
| 摘 要： | 音乐课程总目标提出:"丰富情感体验,培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度,促进身心健康发展。"三维目标中把"情感·态度·价值观"放在首位。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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