探析发声在小学低年级体育教学中的作用

体育课不同于别的学科,体育课往往在室外进行,因此学生难免会受到外界环境的影响而导致无法集中注意力,其中特别是低年级的孩子们,他们本身由于年龄小而自制力差,但凡有一点"风吹草动",注意力马上分散开来,由此直接影响到他们课堂学习的专注度,从而影响课堂教学的质量。本文联系实际,强调体育课上采用发声练习的手段,促进课堂教学的实效性。