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从模仿中起步 在借鉴中习得——张力文本,铺垫低年级写话
引用本文:
唐俊英.从模仿中起步 在借鉴中习得——张力文本,铺垫低年级写话[J].科学大众,2019(2).
作者姓名:
唐俊英
作者单位:
苏州市吴江区菀坪学校小学部
摘 要:
低年级写话是中高年级作文教学的起步阶段,本文就文本语言中值得借鉴、模仿的词句、表达方法等方面进行论述,使得低年级写话能找准训练基点,让教材这个"例子"切实地为写作服务。
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