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| 基于二语习得理论的应用型本科大学英语教学研究 | |
| 作者姓名： | 郭明磊 |
| 作者单位： | 贵州财经大学商务学院 |
| 摘 要： | 深化教育教学改革是"教"的创新构建。应用型本科大学英语教学的有效构建强调教与学的优化与调整,为学生"学"提供丰富的语言资源。本文立足二语习得理论的研究,分析了应用型本科大学英语实践二语习得理论的意义,阐述了二语习得理论下应用型本科大学英语教学的优化策略。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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