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创建活动化的小学数学课堂

作者姓名：	宋丽萍

作者单位：	苏州工业园区唯亭实验小学

摘要：	数学课堂教学活动化是指在数学教学过程中,通过具体的问题,鼓励学生主动参与、探索、思考、实践,使学生的能力得到全面发展。
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