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小学数学核心素养的培养策略探究
作者姓名:
宋耀荣
作者单位:
甘肃省秦安县郭嘉镇宋沟小学
摘 要:
小学数学教学的改革发展,要求转变教学思维,在核心素养的培养视域之下,优化教学环境,创新教学方法,深化小学数学教学发展。本文从数学核心素养的研究出发,从创设"互动+"课堂"、探究+"课堂和"生活+"课堂三个方面,具体论述了新课改下小学数学核心素养的培养策略。
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