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小学音乐口风琴进课堂的研究与实践
引用本文:童钰哲.小学音乐口风琴进课堂的研究与实践[J].科学大众,2019(4).
作者姓名:童钰哲
作者单位:保定市高新区小学
摘    要:音乐是现今小学教育中的一门重点课程,能够对学生的综合素质进行较好的培养。为了能够获得更好的教学效果,积极做好新工具、乐器类型的应用十分关键。在本文中,将就口风琴教学与小学音乐课堂的有效结合进行一定的研究。

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