基于导师制的工程管理专业人才培养模式的研究

导师制的工程管理模式作为一种新型的教学模式,改变传统的教学模式,在原有办学情况的基础上,对相关的工程管理专业进行跨越式的发展。对这一新兴领域人才所具备的素质结构,能力,知识等进行了分析,对于模式的保障及构建,高校学生导师制的人才培养模式的必要性进行了探讨。