高中物理课堂教学中问题情境创设探析 |
| |
引用本文: | 赵士鹏.高中物理课堂教学中问题情境创设探析[J].科学大众,2019(10). |
| |
作者姓名: | 赵士鹏 |
| |
作者单位: | 淮阴中学教育集团新淮高级中学 |
| |
摘 要: | 高中阶段对于学生的能力与兴趣培养尤为重要,通过课堂教学方法的转变激发学生的学习兴趣已经成为了目前教学改革的主要目标。因此,在高中物理教学中应用问题情境创设就是不断提升物理教学方法的重要内容。本文以问题情境创设为研究对象,分析了其理论原则与实际的应用方法,力图为高中物理课堂的高效发展做出相应探索。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|