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| 木炭的吸附性实验改进3则 | |
| 作者姓名： | 李光芬 |
| 作者单位： | 湖北省十堰市第十三中学!(442000) |
| 摘 要： | 教师在讲木炭的吸附性时 ,可以先不告诉学生什么是吸附作用 ,而是指导学生 ,先观察木炭分别放入盛二氧化氮的集气瓶和盛红墨水的烧杯里的现象 ,根据现象 ,教师引导学生分析 ,红棕色的二氧化氮气体和红墨水的红颜色到什么地方去了 ?必然会引起学生的积极思考 ,从而抓住这两个演示实验 ,所反映出事物的特征 ,即这些物质的微粒被吸附在疏松多孔的木炭孔隙表面上 ,从而使学生形成吸附作用的初步概念。这两个演示实验 ,还可以进行如下改进 ,效果更好。1 实验装置 ,如图 1所示 在锥形瓶内首先收集一瓶干燥的红棕色二氧化氮气体 ,迅速放入已经… |
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