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| 对贫困山区教育技术装备创新的思考 | |
| 引用本文： | 张勇.对贫困山区教育技术装备创新的思考[J].中小学实验与装备,2000(5). |
| 作者姓名： | 张勇 |
| 作者单位： | 湖北省竹山县教育技术装备站!(4223631) |
| 摘 要： | 1 装备的现状 ,要求装备工作者要有创新意识1 1 从仪器和图书装备水平看 ,通过“普九”验收 ,仪器配备达到了国家Ⅲ类标准以上 ,中小学基本能够开全演示实验和学生分组实验 ,图书配备基本能够为学生课外阅读提供书籍和报刊。但目前多数学校还在受应试教育的羁绊和传统教育手段的束缚 ,严重影响了仪器图书作用的发挥。1 2 从经费投入上来看 ,教育技术装备离不开经费投入 ,什么样的经费投入反映出什么样的装备水平。近几年 ,随着世行贷款、“贫九”设备的到位与配备 ,“普九”装备的实施 ,各级各类学校从学校杂费和代管经费中挤出了一定… |
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