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初中数学教学之我见
作者姓名:
李芳
作者单位:
秦皇岛市第十七中学
摘 要:
数学是中学教育阶段非常重要的基础学科之一,数学的应用已经深入自然科学和人文社会科学的各个领域。学习数学有助于培养学生的抽象思维和逻辑能力。初中数学是培养一个人数学素养的关键阶段,作为一名数学启蒙阶段的教师,应当在教学中不断积累教学经验,探寻更好的教学方法。下面结合我
关 键 词:
学生学习
教师
教学方法
多媒体技术
培养学生
初中数学教学
人文社会科学
学习数学
数学素养
课堂教学
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