营造语文课情感的磁场——小学语文情知教学的实践与思考 |
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引用本文: | 潘仪岚.营造语文课情感的磁场——小学语文情知教学的实践与思考[J].中国校外教育(理论),2011(7):27-27,19. |
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作者姓名: | 潘仪岚 |
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作者单位: | 镇江市红旗小学 |
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摘 要: | 学生学习语文,必须融入到课文中,去经历情感体验。在语文教学中,以情知教学论为指导,尽可能地创设真情实境。本文通过品词析句,图画再现,角色扮演,补充资源等方法,精心设计训练的形式和步骤,选定营造磁场的语境,创设最佳磁场情境,打开儿童的感觉通道,让文字进入学生的心灵。
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关 键 词: | 情知教学 熏陶感染 磁场 |
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