谈新课改中英语课堂教学活动的反思

新课程改革对于每一位教师,不仅是一项机遇与挑战并存的工作,同时对于每一位教师的业务发展,也是一条开拓与发展的必由之路,而且对于每一位教师的教育科研,同样是一个崭新和具有前瞻意义的课题。英语课堂教学成功与否,由多个因素决定,如教师课前的教学设计、教师教学素质、教学设施条件以及学生知识基础,等等。因此,反思英语课堂教学的活动,把握课堂教学诸要素就显得至关重要。