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浅谈如何开展有效备课
引用本文:
孙敏.浅谈如何开展有效备课[J].中国校外教育(理论),2011(6):63-63.
作者姓名:
孙敏
作者单位:
山东省枣庄市渴口中学
摘 要:
备课作为教学活动的起始环节,在整个教学活动中有着举足轻重的作用,应该是教师教学理念、思路的体现,而教案则是这些理念与思路的外显形式,是教师综合素质和能力体现。
关 键 词:
有效备课
教学理念
教案
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