浅谈结构分析法在语文阅读教学中的作斥

中学语文教学长期以来存在严重弊端，社会各界对语文教学不满。然而，革新不是为传统掘墓，许多所谓新理念、新方法，在中国古代教育史中总能找到类似或接近的说法。任何一种方法，说到底，都仅仅是手段，只要它能自如地帮助我们达到教学目的，就是好方法。语文教学要“守正出新”，我们应从传统的语文教学方法中汲取有益的营养。