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浅谈如何实现课堂教学活动的有效性
作者姓名:
马雅佩
作者单位:
浙江奉化奉港初级中学
摘 要:
课堂教学活动是学生进行语言交际、培养学生综合语言运用能力的主阵地。本文从合作管理、教学内容设计、评价系统化和引入竞争机制等四个方面详细地阐述了如何提高课堂教学活动有效性的各种策略。
关 键 词:
课堂教学活动
合作管理
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