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浅析地理教学中的记忆“减负”
作者姓名:邓丽
作者单位:四川省宜宾市筠连县第三中学
摘    要:教育是国民发展的头等大事.在这个科技日新月异的时代,中小学教育要走出应试教育,全面实施素质教育.“减负”涉及面很多.只有正确、全面地认识“减负”的同时,改变陈旧的教学模式,使“减负”达到预期的目的.

关 键 词:形象化  理解  趣味  减负
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