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数学教学中应重视学生在学习活动中的主体地位
引用本文:党东鹏.数学教学中应重视学生在学习活动中的主体地位[J].新课程学习(社会综合),2013(6).
作者姓名:党东鹏
作者单位:陕西省黄陵县侯庄中学
摘    要:数学教学中要注重引入问题情景的创设,激发学习的探究兴趣;关注学生在学习活动中的主体地位.重视过程的有效实施,创建合适的教学环境,以激发学生的主体能动性,进行知识探索,学会创造学习;处理好获取知识的纽带与介质,重视具体,处理好抽象和具体的关系;落实学生可持续发展的主旨,重视在教学过程中学习方法的指导作用.

关 键 词:激发兴趣  重视过程  落实创生
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