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| 语文教材定篇、例文、样本与用件的划分 | |
| 引用本文： | 顾云虎.语文教材定篇、例文、样本与用件的划分[J].安徽教育学院学报,2006,24(1):127-129. |
| 作者姓名： | 顾云虎 |
| 作者单位： | 安徽教育学院,教育系,安徽,合肥,230061 |
| 摘 要： | 在近年语文教育理论研究中,语文课程论专家倪文锦教授和王荣生博士通过中外语文教材(本文专指语文课本)大量案例比较分析,鉴别出文选型语文教材选文“定篇”“例文”“样本”“用件”四种编写类型。这一选文类型的分类研究区别于惯常的文体辨析,也迥异于既往的选文形式和内容的 |
| 关 键 词： | 教材编制 语文 样本 理论研究 教材编写 课程教学 理论创新 课程论 类型 |
| 收稿时间： | 2005-06-26 |
| 修稿时间： | 2005年6月26日 |
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