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| 评价策略为高效课堂护航 | |
| 引用本文： | 苏晶.评价策略为高效课堂护航[J].北京教育(高教版),2010(12):14-14. |
| 作者姓名： | 苏晶 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区高碑店中心小学; |
| 摘 要： | 评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的方法，是教学工作中一个不可缺少的组成部分。评价是我们进一步改进教学完善课程的依据，也是促进学生发展的有效的教育手段。 |
| 关 键 词： | 评价策略 高效课堂 教学有效性 护航 学生水平 教学工作 教育手段 学生发展 |
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