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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
从“教”教材到“用教材”教
作者姓名:
柯立全
作者单位:
临高县和舍中学
摘 要:
教师应该以教材为依托.注重学生学习方法的培养:交给学生思维的方法.交给学生掌握知识的基本方法.给学生规律性的指导。所以.新时期课改形式下的教师在对教材的处理上应该做到以下几点:
关 键 词:
教材
“教”
学生思维
学习方法
教师
课改
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