让热点“热”出新高度——以“共筑生命家园”教学为例

热点话题因其自身特点与独特优势,而备受道德与法治教师青睐。贴近时代、贴近生活的热点话题可激发学习兴趣、调动参与热情、挖掘学习潜能、优化学习方式,进而拓宽学生视野、培养学生公民意识、增强学生社会责任感。对于教师而言,整合热点资源,有助于提高开发课程资源能力,进一步增强课堂教学实效。