以中国人物故事点亮初中思政课堂

思政课作为立德树人的关键课程,必须有文化担当、道德教化、人文引领的价值追求,积极弘扬中华文化精神,充分挖掘中华优秀传统文化与《道德与法治》教材的契合点,围绕课程育人主题,搜集中国勤学故事、中华传统美德故事、中国共产党治国理政故事等,通过课堂渗透、故事读本等活动,树立中国榜样,润泽学生文化基因,培育学生延续中华民族文化根脉的历史使命感。