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中华优秀传统文化融入道德与法治教学的策略
作者单位:
;1.山东省高密市注沟中学
摘 要:
在立德树人背景下,初中道德与法治教师要基于教材,结合教学内容,不断搜集、整理、选取和运用符合社会主义核心价值观的经典素材,有机渗透中华优秀传统文化教育,使道德与法治教学内容与中华优秀传统文化有效深度融合,让课堂具有浓浓的文化韵味,激发学生学习兴趣,改善教学效果。
关 键 词:
初中道德与法治
中华优秀传统文化
融合策略
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