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例谈围绕主题情境的议题设计——以“我对谁负责 谁对我负责”为例
作者单位:
;1.重庆市黔江区教育科学研究所
摘 要:
议题式教学作为活动型学科课程的教学实现形式,越来越受到一线教师的青睐。如何围绕主题情境做好议题设计,是议题式教学成功的关键。围绕主题情境设计教学议题,要优化主题情境,科学设置议题,促进教学活动深入开展。
关 键 词:
主题
情境
议题
设计
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