| 学生参与高等教育质量保障的研究与反思 |
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| 作者姓名： | 胡万山 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京100875 |
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| 基金项目： | 2016年北京市社科基金一般项目"基于学习收获的有效大学活动研究"（16JYB003）成果。 |
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| 摘 要： | 学生是高等教育的核心利益相关者, 清晰梳理学生参与高等教育质量保障相关研究具有重要意义。当前对学生参与高等教育质量保障的研究,主要是对学生参与课堂评教及参与高校内部教学质量保障等问题的探索,而对学生参与高等教育外部质量评估的研究,散见于欧洲国家相关政策文件与国内对其经验的分析之中。进一步深化学生参与高等教育质量保障理论研究,应更加关注学生参与的条件与限度、完善学生参与的政策和制度、加强学生参与高等教育质量保障的本土化探索。
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| 关 键 词： | 高等教育 质量保障 学生参与 研究现状 |
Research and Reflection on Students' Participation in Quality Assurance of Higher Education |
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| Authors: | Hu Wanshan |
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| Keywords: | |
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