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走进春天的诗会——展示分享课教学
引用本文:韩彩虹.走进春天的诗会——展示分享课教学[J].小学教学设计,2015(4):63-64.
作者姓名:韩彩虹
作者单位:山东滨州市滨城区北城实验小学
摘    要:缘起我上过"展示分享课",结果无不是一带而过、走马观花。"展示台"展示的本应是学生课内外学习成果,展示过程中能体验到成功的快乐,让学生更爱学语文。此外,通过资料搜集整理,学生之间互助交流,还可以促进同学之间的交往,培养合作意识。只有教师精密

关 键 词:展示过程  一带而过  学语文  合作意识  展示台  课型  古代诗人  咏柳  诗歌意境  随风潜入夜
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