渗透无痕迹 润物细无声——小学数学教学中数学思想方法的渗透之我见 |
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引用本文: | 朱亚云.渗透无痕迹 润物细无声——小学数学教学中数学思想方法的渗透之我见[J].新课程研究,2009(12):132-134. |
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作者姓名: | 朱亚云 |
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作者单位: | 江苏金坛市华罗庚实验学校 |
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摘 要: | “作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了,唯有深深铭记在头脑中的是数学的精神、数学的思想、研究方法等,这些随时随地发生作用,使学生终身受益。”
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关 键 词: | 数学思想方法 小学数学教学 痕迹 终身受益 学生 |
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